![](javascript:openModal('{"images":["https://arquivos.tribunadepetropolis.com.br/media/2024/07/11131428/WhatsApp-Image-2024-07-11-at-12.29.41-900x675.jpeg"],"current":0}');)
Parlamento Juvenil da Alerj: 15ª edição encerra com aprovação de projetos inovadores
Estudantes do ensino médio apresentam projetos de lei que impactam a educação, saúde e cultura no Rio de Janeiro.
Autor original: Redação/Tribuna de Petrópolis
Edição e resumo: Thiago Mendes
A 15ª edição do Parlamento Juvenil da Alerj finalizou com a aprovação de três projetos de lei criados por estudantes do ensino médio. Durante uma semana, 95 alunos se engajaram em debates e formularam propostas para melhorar o estado do Rio de Janeiro.
O projeto mais votado, Educaquest, propõe uma plataforma online gratuita com materiais didáticos e questões de vestibular para alunos da rede pública. Criado por Kauai da Silva e Fábio Borges, o projeto visa democratizar o acesso à educação de qualidade.
Outros dois projetos aprovados foram: a criação de uma semana estadual de conscientização sobre o câncer de mama masculino, proposta por Raquel Cristini; e a ampliação do Programa Especial de Amparo às Bandas de Música do Estado do Rio de Janeiro (Pró-Banda), com foco em inclusão e acessibilidade, apresentado por Ana Luiza Oliveira.
Além dos projetos aprovados, o evento destacou a participação de Emilie Araújo, a primeira estudante trans no Parlamento Juvenil, e Kelvin Vale, cujo projeto sobre saúde mental nas escolas, embora não tenha sido um dos três mais votados, demonstra a importância do tema para os jovens. Diversos estudantes relataram a experiência transformadora do evento, que contribuiu para aprimorar habilidades de comunicação e liderança.
O encerramento foi marcado por emoção e celebração, reafirmando o compromisso da Alerj em promover a participação da juventude na política e na construção de um estado mais justo e inclusivo. O evento inspirou novas lideranças e demonstrou o potencial transformador dos jovens na sociedade.
